คำอธิบายรายวิชา

พื้นฐานเพื่อเชื่อมโยงและนำความรู้ทางปรีคลิกไปสู่การประยุกต์ใช้ทางคลินิกขั้นที่ ๑ ครอบคลุมความรู้ ฝึกักษะเบื้องต้นทางคลินิก  ทักษะการสื่อสารทางการแพทย์ การสร้างสัมพันธ์ภาพกับผู้ป่วยสมมติ และผู้ป่วยจริงภายใต้การควบคุมของอาจารย์ หลักการเบื้องต้นของมาตรฐานความปลอดภัย หลักการใช้ยาที่สมเหตุสมผล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการดูแลรักษะผู้ป่วยและการปฎิบัติงานแบบสหวิชาชีพ เรียนรู้ชีวิต การทำงาน และบทบาทที่หลากหลายของแพทย์ รวมทั้ง จรรบรรณทางวิชาชีพ

จุดมุ่งหมายของรายวิชา

เพื่อฝึกเชื่อมโยง และนำความรู้ทางปรีคลินิก ไปสู่การประยุกต์ทางคลินิกขั้นพื้นฐาน ฝึกทักษะเบื้องต้นในการเก็บข้อมูลทางคลินิกจากผู้ป่วย รวมทั้ง การสื่อสารทางการแพทย์และสร้างความสัมพันธ์กับผู้ป่วย

วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา

2.1 วัตถุประสงค์ของรายวิชา (Course Objectives)

การเตรียมพร้อมความรู้และทักษะก่อนขึ้นปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วย หลักการและฝึกปฏิบัติในการแก้ปัญหาทางคลินิกกับผู้ป่วย การประยุกต์ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน การรวบรวมข้อมูลจากอาการและอาการแสดง เชื่อมโยงพยาธิสรีรวิทยา การตั้งสมมุติฐาน การส่งตรวจทางห้องปฏิบัติการพื้นฐาน เพื่อวินิจฉัยแยกกลุ่มโรคและแปลผล

2.2 ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (Course-level Learning Outcomes: CLOs)

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนแล้ว นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในรายวิชา สามารถ  (CLOs)

• CLO1 อธิบาย กระบวนการคิดแก้ไขปัญหาโรคของผู้ป่วยได้ตามระบบ โดยรวบรวมข้อมูลจากอาการและอาการแสดง การตั้งสมมุติฐาน พยาธิสรีรวิทยาของอาการและอาการแสดง โดยนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานประยุกต์
• CLO2 เขียนรายงานผู้ป่วยตามระบบได้อย่างถูกต้อง
• CLO3 มีศักยภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเอง นำเทคโนโลยีข้อมูลข่าวสารหรือสารสนเทศมาใช้ในการแก้ไขปัญหาโรคของผู้ป่วย
• CLO4 ปฏิบัติต่อผู้ป่วยอย่างถูกต้อง เข้าใจสิทธิผู้ป่วยพื้นฐานจิตใจ ปฏิบัติตามมารยาท
• CLO5 สื่อสาร กับผู้ป่วย ญาติผู้ป่วย และผู้ร่วมงาน ได้ถูกต้อง เพื่อการสร้างความเข้าใจ และมนุษย์สัมพันธ์
• CLO6 ปฏิบัติงานและทำงานร่วมกับทีม

ความรู้ที่ต้องได้รับ

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนแล้ว นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในรายวิชา สามารถ

• อธิบาย กระบวนการคิดแก้ไขปัญหาโรคของผู้ป่วยได้ตามระบบ โดยรวบรวมข้อมูลจากอาการและอาการแสดง การตั้งสมมุติฐาน พยาธิสรีรวิทยาของอาการและอาการแสดง โดยนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานประยุกต์
• เขียนรายงานผู้ป่วยตามระบบได้อย่างถูกต้อง
• มีศักยภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเอง นำเทคโนโลยีข้อมูลข่าวสารหรือสารสนเทศมาใช้ในการแก้ไขปัญหาโรคของผู้ป่วย
• ปฏิบัติต่อผู้ป่วยอย่างถูกต้อง เข้าใจสิทธิผู้ป่วยพื้นฐานจิตใจ ปฏิบัติตามมารยาท
• สื่อสาร กับผู้ป่วย ญาติผู้ป่วย และผู้ร่วมงาน ได้ถูกต้อง เพื่อการสร้างความเข้าใจ และมนุษย์สัมพันธ์
• ปฏิบัติงานและทำงานร่วมกับทีม